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潘康明

发布时间:2015-10-08 17:09:06     作者:    浏览次数: 次

        潘康明,男,博士,副教授,西南大学外国语学院网络教育教研室主任。先后出版专著2部,主编出版教材20余部,在《现代外语》、《电化教育研究》、《民族教育研究》等核心期刊上发表论文10余篇。

      工作简历:已从事大学英语教学二十多年,工作上兢兢业业,具有较为丰富的教学经验与管理经验,所教学生取得不凡的成绩,如,地科94陈俊华4/6级考试都为年级第一,96级张博英语演讲比赛学校第一,重庆是第一,并代表重庆参加CCTV杯大学英语演讲比赛。

1991年2月至今,在外语学院大学英语教研室从事大学英语读写译与视听说的课程教学。

1993年4月至2001年5月兼任大学英语教研室教学秘书。

1996年9月至1997年7月,在外语学院英语语言文学专业以研究生申请硕士学位教师进修班学习结业。

2004年9月至2009年7月,在西南大学教育学院比较教育学专业学习毕业。

2006年9月至2007年10月在美国印第安纳州立大学访学。放学期间受邀作为唯一的代表中国大陆的学者为该大学学生做讲座,讲座结束后被进一步邀请每周为该校大学生做一次讲座。

2001年6月至今,担任外语学院网络教育教研室主任。

主要教学研究领域为应用语言学与比较教育学。主要研究成果有:

1. 主编《21世纪网络教育教材大学英语1》, 西南师范大学出版社,2014年8月

2.主编《21世纪网络教育教材 大学英语2》, 西南师范大学出版社,2014年8月

3.主编《21世纪网络教育教材 大学英语B统考教程》, 西南师范大学出版社,2014年8月

4. 亚洲语境下的任务型语言教学研究.《现代外语》2012年第3期

5. 多元文化背景下民族学校的文化选择. 《民族教育研究》  2010年第6期

6.美国远程高等教育质量认证研究.《电化教育研究》2008年第5期

7. 如何在高校远程教育中做到教学管理最优化.《中国成人教育》 2008年第6期

8. 主译(第二署名)《课程:走向新的身份》 教育科学出版社,2008年5月

9. 主编(第二署名)《大学英语B统考教程》,西南师范大学出版社,2010年8月

10. 主编(第二署名)《21世纪网络教育教材 English 2》, 西南师范大学出版社,2004年8月

11. 主编(第二署名)《21世纪网络教育教材 English 4》, 西南师范大学出版社,2004年8月

12. 独自编著《大学英语精讲与自测》,西南师范大学出版社,2002年10月

13. 主编 《高职高专英语 预备级·学生用书》, 重庆大学出版社,2001年8月

14. 主编(第一署名) 《大学英语精读疑难详解与达标检测》,西南师范大学出版社,1995年12月

15. 副主编(统稿), 《新编大学英语四级听力考前强化训练》,西南师范大学出版社,1995年12月

16. 主编(第二署名),《大学英语同步导读与自测》,西南师范大学出版社,1993年9月

 

教育教学研究成果获奖情况:

1. 《课程:走向新的身份》 教育科学出版社,获2010年度重庆市第17届社会科学研究优秀成果三等奖。

2. 论文《美国远程高等教育质量认证研究》 获西南大学2008-2009年度研究生优秀学术论文奖。

3. 主编(第二署名),《大学英语同步导读与自测》,获1994年度四川省翻译工作者协会社会科学研究优秀成果三等奖。