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段 芸

发布时间:2015-10-12 17:31:13     作者:    浏览次数: 次

        女,英语语言文学博士,副教授,硕士生导师。研究方向为认知语言学、语用学、语篇分析、及二语习得等。中国认知语言学研究会会员。2003年赴澳大利亚塔斯玛尼亚大学学习。

讲授的主要课程

综合英语、语言学、英语词汇学、听力、口语等课程。

学术论文

 

  1. "Analysis of the Poem Shui Diao Ge Tou from the Functional Perspective"参加在北京大学举行的第22届国际系统功能语言学大会和第四届中国系统功能语法会议,该论文被收入论文集《功能语言学在中国的进展》(1997),清华大学出版社。
  2. "如何面对新世纪对培养师范外语人才的要求",《西南师范大学学报》(增刊)(2001)。
  3. "优秀学习者的语言学习策略探究",《西南师范大学学报》(增刊)(2001)。
  4. "诗歌翻译与皮尔士的认知符号学理论阐释",《西南大学学报》(社会科学版)(2011年第5期)。
  5. "英语礼貌表达式的认知理据",《语言的多维研究》(论文集)(2012),外语教学与研究出版社。
  6. "言语行为语力的认知语言学研究",《外语研究》(2012年第3期)。
  7. "认知语料库语言学刍议",《外语与外语教学》(2012年第6期)。

学术专著、教材、辞书

  1. 《饭店与旅游英语》,四川科学技术出版社(2000),独立主编。
  2. 《专科英语应用能力考试B级模拟试题》,重庆大学出版社(2000),第二主编。
  3. 《高职英语同步练习》,重庆大学出版社(2000),第一副主编。
  4. 《学生英语学习词典》,四川辞书出版社(2001),参编。
  5. 《基础英语》,重庆大学出版社(2007),参编。

 

科研项目

  1. 主研:英语教学法课程教学改革研究(1996),重庆市教委项目。
  2. 主研:重庆市面向21世纪"以学校为基地"中小学英语教师在职培训模式研究与实验(1998),重庆市社科规划项目。
  3. 主研:师范院校英语教育专业(本科)面向21世纪双向渗透式培养模式研究(2000),重庆市教委项目。
  4. 主研:"面向21世纪"中学英语教师素质提高与培训途径研究(2000),国家基础教育研究中心项目。
  5. 主研:中小学生英语学习观念与学习策略的调查研究(2001),全国基础教育外语教学研究资助金项目。
  6. 主研:网络环境下的英语教学:对中国学习者语言认知能力发展的作用机制(2006),西南大学育苗基金项目。
  7. 主研:范畴与范畴化的认知研究(2006),西南大学2006年度发展基金项目。
  8. 主持:言语行为语力的认知语言学研究(2009),重庆市社科规划项目。
  9. 主持:基于力量-动态模型理论的语用问题研究(2011),西南大学中央高校资金项目。
  10. 主持:认知语言学视角下的语用问题研究(2013),西南大学哲学社会科学博士基金项目。

获得的奖励

  1. 科研项目"高师院校英语专业英语教学法课程改革研究与实践"(主研)获2003年第四届年优秀教学成果校级一等奖。
  2. 2004年指导的英语教育专业本科毕业论文分别获校级二等奖和三等奖。
  3. 所指导的2011届英语教育专业本科毕业论文《英语学习策略培养---基于20部优秀示范课例的观察研究》获校级三等奖。
  4. 2002年获"2001-2002学年度优秀实习指导教师"奖。
  5. 2003年被评为"2002年度教职工年终考核优秀奖"。

学术交流和会议

  1. 1995年,参加由北京大学主办的"第22届国际系统功能语言学大会和第四届中国系统功能语法会议"。
  2. 2009年,参加由东北师范大学主办的"第六届认知语言学会议"。
  3. 2009年,参加由北京外国语大学中国外语教育研究中心和西南大学主办的"第二届全国外语教学与研究专家论坛"。
  4. 2009年,参加由《中国外语》杂志社和湖南大学外国语学院主办的"第六届中国外语博士论坛"。
  5. 2011年,参加由上海外国语大学主办的"第7届全国认知语言学研讨会"。
  6. 2012年,参加由西南大学主办的"第三届国际生态翻译学研讨会"。

 

通讯地址:重庆市 西南大学外国语学院400715

E-mail: dyztw@swu.edu.cn