4月18日下午，浙派初中英语名师交流论坛于外国语学院903报告厅顺利举行。

交流会伊始，我院褚修伟副院长首先致辞，欢迎各位浙派名师的到来，表达了对精彩内容的期待与对各位在场同学学习精神的赞赏。首位进行主题发言的是来自杭州市太炎中学的何卫锋老师。他依据课程改革的新动向提出六种策略，重点培养学生英语学科核心素养，深入浅出的讲解引发了与会各位教师与同学的思考。余秋生老师提出教师应将“教学”变为“助学”的观点，发展学生个性、提高学生积极性，从而提升学生读写素养。李新华老师进一步把核心关注点汇聚在写作主题上，开创性地提出TSTE模式，通过五种实施路径解决目前初中学生的写作问题。

在三位老师的研究结果展示与经验分享之后，其余十二位老师分为七组在不同的教室分别进行主题演说。李节丹老师提倡以“内督外导”的思想引导学生提高阅读水准，张琴老师与陶根花老师鼓励培养学生核心素养与思维品质。陶凤娟老师以21世纪学生英语报为例详细讲解了教学探索过程，而范连娣老师探究了初中英语文学阅读的有效性。杨宇翔老师与叶志平老师关于阅读课的讲解分别聚焦于任务设计与批判性阅读，陈艳老师更注重围绕阅读文本的主题意义，陈旦老师则发表了关于整体阅读的精彩见解。曹沈芳凭借课堂观察传授了英语教研组听评课模式的经验，周华老师与胡高择老师娓娓道来，分享了班级管理与班级活动开展的心得，应华霞老师则强调了中学生思想建设工作的重要性。

交流会全场座无虚席，老师在不断抛出观点、引导听众的同时，也与在场同学进行了许多互动，针对同学们的问题提出不少可行的解决方法。无论是作为现阶段的受教育者还是未来的人民教师，在座的师范专业学生在聆听了以上风格迥异而内容高质的讲座后，都或多或少从中受到了启发、发散了思维、有所感触，同学们普遍表示获益匪浅。此次交流会亦增强了我院与浙江省各初高中名校的交流与联系，使我院学术氛围更加浓厚，为将来学术交流活动的开展提供了更广阔的交流空间。浙派初中英语名师交流论坛在同学们热烈真诚的掌声中取得圆满成功。

(外国语学院团委学生会张文茜供稿)