2020年10月27日下午，我国著名语言哲学家，华东师范大学终身教授，首都师范大学西方哲学学术带头人陈嘉映先生来到西南大学，做客外语学院博雅讲坛，在外院903报告厅，做了一场题为“古希腊人的智性追求”的精彩讲座。我校师生聆听了讲座并大获裨益；讲座听众人数爆满。

在讲座中，陈嘉映先生主要谈及了 “古希腊人追求的智性是什么”和“为何古希腊人会追求智性”的话题。首先，陈嘉映先生指出知识有三种来源：感知到的知识、传说来的知识以及推论出来的知识。感知到的知识指的是能感知到的内容，例如看到的画面；传说下来的故事指的是通过语言而传递下来的知识，例如《荷马史诗》、《旧约》、《尚书》；推论出来的知识指的是通过已有事实，通过推论而获得的知识，例如霍金推算宇宙大爆炸、古希腊人推算地球的大小。古希腊人的智性追求就体现在他们为了真理而真理的兴奋。之所以能“为真理而真理的兴奋” ，是因为“知识作为一个系统”，也正如陈嘉映先生所说的，“一片知识和一片知识连着，而不是和‘有用’”。例如说，毕达哥拉斯学派探究的有关数学和音乐之间的联系，笛卡尔的直角坐标系建立起了代数与几何的关系等等。

 关于“为何古希腊人会追求智性”的问题，陈嘉映先生从“两希”（希腊和希伯来）的文化源头谈起，再谈到《荷马史诗》，以及公元前六、七世纪的城邦政治和 “自由城邦”和法庭制度对于“智性追求”的影响。

在最后的提问环节，陈嘉映先生回答了有关“哲学和法学的关系”、“什么样的人适合学哲学”、“哲学对悲剧的堕落”等问题。其中还包括了有些听众想要知道的关于“陈嘉映先生为何从海德格尔转向分析哲学”的问题。陈嘉映先生的此次讲演可谓是引人入胜，同时也激发了现场听众不断的思考。从现场的氛围来看，相信在场的听众都能感受到陈嘉映先生对哲学和智性那种“不要碰我的圆”的喜爱和追求。（外语学院 方俊男供稿）