近日，第四届文化语言学国际会议在学校成功举办。本次会议由外国语学院主办，重庆市人文科学重点研究基地“外国语言学与外语教育研究中心”、《认知语言学研究》编辑部、《亚太二语及外语教育学刊》编辑部、《语言、翻译与认知》编辑部、上海外语教育出版社、重庆博教科技股份有限公司协办。

会议以“文化语言学：语言、文化与认知的界面”为主题，由12场大会主旨发言和5个主题分会场组成。来自牛津大学、康奈尔大学、香港理工大学、华东师范大学等国内外高校的12名专家学者出席本次会议并做主旨发言，百余位学者、研究生作为代表参与专题分会场论文宣读和讨论。与会学者围绕文化语言学的理论建构和研究方法、应用文化语言学、跨语言和跨文化的隐喻和转喻、跨文化认知语言学等议题展开深入讨论，共同推动文化语言学的蓬勃发展。

会议开幕式上，西南大学副校长崔延强致辞指出，此次会议是今年学校继牵头建立“中希文明互鉴中心”后的又一关涉文化交流与文化研究的重要活动。理解语言、文化和认知间的互动机制及动因，并将这些研究发现应用于促进友好的跨文化交流与合作，对于强调全球合作和多边协调的当今时代具有十分重要的学术意义和现实意义。他期望此次会议可以助推文化语言学研究领域的学术创新，并最终贡献于不同文化群体间的交流、理解与合作。

外国语学院院长文旭对各位专家学者和参会代表表示衷心感谢和热烈欢迎，希望通过本次会议，建立一个有效的学术交流和创新平台，进一步推动文化语言学在理论、方法和应用方面的发展。

  随后，专家学者从身体隐喻、情感隐喻、动物隐喻、意义建构、文化空间、幽默话语、数字认知等角度对文化语言学相关议题进行了深入探讨，展示文化语言学领域最新研究路径与研究成果，具有重要的理论和应用的启发价值。

会议最后，来自潘诺尼亚大学的Judit Baranyiné Kóczy教授致闭幕辞。她指出，12场主旨发言和四大分组讨论几乎涵盖了文化语言学各个领域的关键概念，相关研究还应用了语用分析、话语分析和人类学研究方法，体现了文化语言学的跨学科特点。同时，她表示，主办方的热情好客、有序组织、准时高效等品质给她留下了深刻印象。

本次会议形成了具有理论深度和实践指导性的成果，为推动文化语言学研究领域发展与创新以及助力文化群体间的交流、理解与合作贡献了智慧和力量，为文化语言学领域的发展与创新奠定了坚实基础。