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潘康明

作者:编辑: 审核: 阅读次数:日期:2021年02月01日

 

   潘康明男,博士,副教授。1988年西南师范大学外国语学院英语语言文学专业毕业,获文学学士学位。19887月至19921月在重庆文理学院任教。19922月至今,就职于西南大学外国语学院,教授大学英语。2006年至2007年赴美国印第安纳州立大学访学。2009年获比较教育学博士学位。研究方向:比较教育、应用语言学等

 

主要研究成果有:

1. 主编《21世纪网络教育教材大学英语1, 西南师范大学出版社,20148

2.主编《21世纪网络教育教材 大学英语2, 西南师范大学出版社,20148

3.主编《21世纪网络教育教材 大学英语B统考教程》, 西南师范大学出版社,20148

4. 亚洲语境下的任务型语言教学研究.《现代外语》2012年第3

5. 多元文化背景下民族学校的文化选择. 《民族教育研究》  2010年第6

6.美国远程高等教育质量认证研究.《电化教育研究》2008年第5

7. 如何在高校远程教育中做到教学管理最优化.《中国成人教育》 2008年第6

8. 主译(第二署名)《课程:走向新的身份》 教育科学出版社,20085

9. 主编(第二署名)《大学英语B统考教程》,西南师范大学出版社,20108

10. 主编(第二署名)《21世纪网络教育教材 English 2, 西南师范大学出版社,20048

11. 主编(第二署名)《21世纪网络教育教材 English 4, 西南师范大学出版社,20048

12. 独自编著《大学英语精讲与自测》,西南师范大学出版社,200210

13. 主编 《高职高专英语 预备级·学生用书》, 重庆大学出版社,20018

14. 主编(第一署名) 《大学英语精读疑难详解与达标检测》,西南师范大学出版社,199512

15. 副主编(统稿), 《新编大学英语四级听力考前强化训练》,西南师范大学出版社,199512

16. 主编(第二署名),《大学英语同步导读与自测》,西南师范大学出版社,19939

 

教育教学研究成果获奖情况:

1. 《课程:走向新的身份》 教育科学出版社,获2010年度重庆市第17届社会科学研究优秀成果三等奖。

2. 论文《美国远程高等教育质量认证研究》 获西南大学2008-2009年度研究生优秀学术论文奖。

3. 主编(第二署名),《大学英语同步导读与自测》,获1994年度四川省翻译工作者协会社会科学研究优秀成果三等奖。

 

通讯地址:重庆市北碚区西南大学外国语学院;400715

电子邮件:562862193@qq.com

 

 

Pan Kangming, an associate professor in College of International Studies, is mainly dedicated to College English teaching.He had been a visiting scholar at Indiana State University between 2006 and 2007. He is interested in Second Language Acquisition, Distance Education and Teacher Education.

 

Education: 1984-1988: B.A. in English Language and Literature, Southwest Normal University;

                   2004-2009: Ph.D. in Comparative Education, Southwest University