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徐琦

作者:编辑: 审核: 阅读次数:日期:2023年04月24日

徐琦,博士,西南大学副教授。2004年毕业于原西南师范大学外国语学院,获文学学士学位;2007年毕业于西南大学外国语学院,获文学硕士学位;2022年毕业于西南大学外国语学院,获文学博士学位。自2007年起任教于西南大学外国语学院;2017年3月至2018年3月赴日本原大阪府立大学访学;自2018年起担任小语种公共课教研室主任。

讲授课程:

(本 科) 第二外语、大学日语、新闻听力、日语教育与教学法、日语教材分析、基础综合日语、日语会话、日语影视配音、日语戏剧表演、日本通俗文化

(研究生) 日语教学与教材研究、二语习得研究、第二外语

承担项目:

主持2021重庆市社科规划项目“日本对外日语教育与对外话语体系建设研究——以对外日语教材为中心”

主持2019西南大学教育教学改革研究重点项目“基于课程思政的外语听力教学改革研究”

主持2017中央高校基本科研业务费项目“信息化时代下‘翻转课堂’在日语教学中的实践研究”

主持2014西南大学教育教学改革研究项目“日语专业《新闻听力》教材建设研究”

主研国家社会科学基金项目、重庆市教育教学改革研究项目、西南大学教育教学改革研究项目等。

编写教材:

主编《日语新闻听力教程》,清华大学出版社,2018

代表性论文:

在混乱中停摆:简析日本2020年度高考改革,《外国教育研究》,2021(3).(CSSCI,第一作者)

日语专业课程思政实施策略,《外语教学中的课程思政探索》,文旭、徐天虹主编,西南师范大学出版社,2021.(第三作者)

概念メタファーと日本語の教授,《作为区域研究的日本学(上)》,杨伟、罗国忠主编,重庆出版社,2013.(独立作者)

象似性与日语习得,《作为区域研究的日本学(下)》,杨伟、罗国忠主编,重庆出版社,2013.(独立作者)

日本語学習者の「話す力」をつける学習ストラテジーに関する実証的研究,《西南地区日本学的构筑——以日本学研究的方法论与实践为中心》,杨伟主编,重庆出版社,2011.(独立作者)

主讲讲座:

课程思政建设案例分享——用“三个注重”打造有温度的日语新闻听力课程(重庆市大学外语教学研讨会与高等教育出版社联合主办“线上线下深度融合,打造大学外语教学新常态”系列讲座之一)

获奖:

指导学生获“2021第四届全国高校大学日语演讲比赛”一等奖

指导学生获“2021年笹川杯日本研究论文大赛”文化类优秀奖

指导学生获“2022年重庆市大学生日文朗读比赛”二等奖

指导学生获“2014年重庆市大学生日文朗读比赛”二等奖、三等奖

第三届全国微课比赛二等奖

西南大学首届微课教学比赛一等奖

西南大学外国语学院2009-2010学年度优秀教师