李华兵，男，四川南充人。博士，讲师，教育硕士导师。2003年7月至2003年9月在澳大利亚塔斯马尼亚大学接受TESOL培训。教育经历：西南大学文学博士；西南师范大学文学硕士；西南师范大学文学学士。

主要研究方向

系统功能语言学，多模态，外语教学

讲授课程

基础英语，跨文化交际，英语词汇学

主持教学研究课题

“多模态话语分析在大学英语教学中的应用研究”，西南大学中央高校基本科研项目（SWU1009057）2010年12月，已结题。

代表性教学研究论文

1. 2015. Exploring Image Text Relation in College English Textbooks. Sino-US English Teaching,12(3).

2. "多模态研究方法和研究领域"，《西安外国语大学学报》，2013年第3期（独立作者）。

3. "从语气隐喻角度解析广告语篇中的人际意义"，《西南大学学报》（社会科学版），2010年第6期（独立作者）。

3. "情感因素在大学英语教学中的重要意义"，《教学•教法•教改—大学英语论丛》（外语教学与研究出版社），2009年5月（独立作者）。

4. "跨文化交际中的礼貌现象"，《西南师范大学学报》（人文社会科学版）增刊，2001年6月（独立作者）。

编写的教材

1.《人文社科英语教程》学生用书和教师用书（新目标大学英语系列教材），上海：上海外语教育出版社，2016年3月（参编）。

2.《新视野大学英语2：泛读教程》（十二五普通高等教育本科国家级规划教材）北京：外语教学与研究出版社，2015年7月（参编）。

3.《大学英语自主阅读》（十一五国家级规划教材）第一册，北京：高等教育出版社，2008年5月（参编）。

4.《大学英语自主阅读》第一册，北京：高等教育出版社，2004年11月（参编）

语言学专著：

1. 《语言与教育》（韩礼德文集第9卷，刘承宇主译），北京：北京大学出版社，2015年4月（参译）。

《跨文化交际学理论与实践研究》，重庆：重庆大学出版社，2005年2月（参编）。

译著

《现代欧洲绘画教室—水彩》，长春：吉林美术出版社，2001年7月（独立译者）。

Li Huabing

Current Position

Lecturer in College of International Studies, Southwest University, Chongqing, China.

Qualifications

PhD (Functional Linguistics), Southwest University

MA ( English Language and Literature), Southwest Normal University

BA (English Education), Southwest Normal University

Journal Papers

2015. Exploring Image Text Relation in College English Textbooks.Sino-US English Teaching,12(3). 176-181.

2013. Approaches and Fields within Multimodality.Journal of Xi’an International Studies University. 21(3), 21-25.

2010. An Analysis of Interpersonal Meaning in Advertising Discourse from the Perspective of Mood Metaphor.Journal of Southwest University (Social Sciences Edition), 36(6), 140-149.